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Geometría para secundaria 4 Edumate

Inscripción cerrada

Acerca del curso

Entidad que ofrece el curso: Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica

Población meta: Profesores de secundaria

Propósito general: Se busca desarrollar algunos contenidos de geometría mediante la metodología de resolución de problemas. Se introduce el trabajo con circunferencias, polígonos, transformaciones y visualización espacial. En muchos momentos esto se liga con las coordenadas cartesianas, lo cual da la oportunidad de representar los objetos geométricos de varias maneras y conecta de manera natural con el área de Relaciones y Álgebra.

Horas semanales:
Semana 1: 7 horas virtuales
Semana 2: 7 horas virtuales
Semana 3: 7 horas virtuales
Semana 4: 7 horas virtuales
Total: 28 horas

Objetivos

Objetivo general: Conocer y aplicar conceptos de Geometría, para el Ciclo Diversificado, en el planeamiento de situaciones didácticas de aula.

Objetivos específicos:
1. 1. Aplicar el cálculo de la pendiente de una recta.
2. Aplicar la relación entre pendientes de rectas paralelas.
3. Determinar la relación entre pendientes de rectas perpendiculares.
4. Determinar la ecuación de una circunferencia.
5. Determinar puntos interiores y exteriores a una circunferencia.
6. Determinar relaciones algebraicas entre circunferencias y rectas (secante, tangente y exterior a la circunferencia).
7. Determinar perímetros y áreas de polígonos.
8. Aproximar áreas de figuras planas no necesariamente poligonales.
9. Aplicar reflexiones, traslaciones y rotaciones en diversos contextos.
10. Establecer relaciones entre figuras planas y cuerpos sólidos.
11. Determinar la forma de secciones planas de cuerpos sólidos.
12. Utilizar secciones planas para determinar relaciones métricas en los cuerpos sólidos.
13. Analizar y construir actividades para la clase, relacionadas con estos conocimientos.

Requisitos

Conocimientos básicos en manejo de computadora.

Conocimientos básicos para navegar en Internet.

Conocimientos básicos sobre geometría: semejanza y congruencia de triángulos, cálculo de perímetros y áreas, reconocimientos de sólidos, elementos de trigonometría.

Fechas importantes

Inicio de matrícula: 10 de junio de 2015

Fin de matrícula: 10 de julio de 2015

Inicio del curso: 15 de julio de 2015

Fin del curso: 12 de agosto de 2015

Evaluación

Prácticas de los diversos módulos: 50%

Examen final: 50%

Se otorga un certificado de participación si se obtiene al menos un 70% en la evaluación y se completa la encuesta final de evaluación del curso.

Facilitadores

Course Staff Image #1

Luis Hernández

Es Licenciado en Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia en Enseñanza de las Matemáticas de la Universidad Estatal a Distancia (en Costa Rica), y Bachiller en Enseñanza de la Matemática asistida por Computadora del Instituto Tecnológico de Costa Rica.

Es profesor en el programa de Enseñanza de la Matemática de Universidad Estatal a Distancia, desempeñando labores de docencia, investigación, diseño curricular y diseño de cursos en línea.

Es también profesor en el Colegio Técnico Profesional de Pacayas en la provincia de Cartago.

También ha sido miembro del Comité Organizador de varios eventos académicos nacionales e internacionales.

Fue parte de la Comisión Redactora de los programa de Matemáticas para la enseñanza primaria y secundaria de Costa Rica aprobados en el 2012 por el Consejo Superior de Educación de ese país.

Es miembro de la Comisión Central del Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica, en el cual ha elaborado unidades didácticas y documentos de apoyo, diseñado unidades virtuales de aprendizaje y actuado como facilitador de múltiples cursos bimodales de la educación primaria y secundaria.

Course Staff Image #2

Hugo Barrantes

Con formación en Matemáticas, Enseñanza de las Matemáticas y Tecnología e Informática Educativa es especialista en Educación Matemática con una larga trayectoria académica (docencia en distintos niveles, investigación, acción social, administración) en la Universidad de Costa Rica  (1977-2010) y la Universidad Estatal a Distancia (1979-2010). Fue Director del Departamento de Matemáticas Aplicadas  (1982-1984), Subdirector del Centro de Investigaciones Matemáticas y Metamatemáticas (1998-2002, 2004-2010) así como director del Programa de Investigaciones Metamatemáticas de la Universidad de Costa Rica (1998-2002). Investigador asociado al Centro de Investigación y Formación en Educación Matemática (www.cifemat.org).

Ha realizado numerosos proyectos académicos y muchas publicaciones (artículos, libros y textos) dentro y fuera de Costa Rica.  Es director ejecutivo de la revista Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática ( http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem).

Ha sido miembro directivo del Comité Interamericano de Educación Matemática (2007-2015): www.ciaem-iacme.org

Fue miembro de la Comisión Redactora de los nuevos programas de Matemáticas para la educación primaria y secundaria aprobados por el Consejo Superior de Costa Rica en mayo del 2012, donde tuvo a su cargo las áreas de Geometría y Medidas. Desde el 2012 es miembro de la Comisión Central del Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica.

  1. Código del curso

    GS04
  2. Inicio de clases

    01 Mayo 2016
  3. Término de clases

    31 Mayo 2020